我们的身心健康框架

我们的身心健康框架

员工和学生的身心健康是苏州德威国际高中学校文化不可分割的一部分。它确保我们学校社区的每个成员都能够蓬勃发展。我们的最终目标是鼓励我们的学生通过培养提升身心健康的品格优势和技能,以积极的方式为更广泛的社区做出贡献。苏州德威国际高中在全校范围内采取方法培养学生的情感素养和提高自我意识,这两者都是找到人生目标的关键因素。

我们坚信,学生的学术学习和身心健康同等重要。因此,通过向学生传授使他们能够完全掌握自己的身心健康和学习的习惯,技能和价值观,他们将在生命早期找到意义和目标,并能够在德威甚至以后接受的整个教育过程中和人生中受益。克服心理健康问题的有效的策略是快速恢复力和全面看问题的能力。这就是为什么在苏州德威国际高中,我们致力于通过我们积极的学校议程和我们对身心健康的重视,为学生提供他们所需的工具,以培养他们拥有积极向上和有目标的人生。

从以下框架可以看出,我们的学生处于一个受到全体员工关注和相互关心的支持环境。这为全人教育系统奠定了基础,该系统专注于发展学生各方面的能力和兴趣爱好以及个人发展。

身心健康:性格优势

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