苏州德威国际高中新任外方总监:让孩子用灵魂和视野改变世界|New Director of DHSZ: Sarah Tielman

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Jan 18, 2021
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苏州德威国际高中新任外方总监:让孩子用灵魂和视野改变世界|New Director of DHSZ: Sarah Tielman

Sarah Tielman 

苏州德威国际高中学校总监

拥有西澳大利亚大学的文学学士学位(主修亚洲研究)

澳大利亚默多克大学的教育学研究生文凭

亚洲研究专业研究生文凭以及文学硕士学位

在来到苏州德威国际高中之前,Sarah Tielman曾有近20年作为教师、学校领导以及教学顾问的经验,曾在印度尼西亚的一所国际学校和澳大利亚的一所大型私立学校担任校长一职,是国际教育领域当之无愧的专家。 Sarah是个时时刻刻热情充沛的人。她条理清晰,分享了许多自己的想法。

国际教育≠留学教育

每个学生都要有自己的灵魂

入职苏州德威国际高中还不久,Sarah用“幸运”来形容自己与同学们初步相处下来的感受。

她说,之所以感到幸运,是因为在这里她见到的每个学生都对学习生活抱有很大的热情,他们渴望接受国际教育,不仅在国际化的课程学习上很有动力,而且思辨力、执行力也很突出。 比如师生的例行会议上,学生代表总能结合同学们的学习生活提出合理可行的建议,然后又化身学校和老师的“传声筒”,把具体的改进措施执行下去。

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Sarah认为,培养综合性的能力正是教育的目的。在她看来,国际教育≠留学教育,更≠西方课程。

一方面,教育本身绝不是用一种体系的学术课程就可以量化的,它还包括德育、美育等各方面的内容,需要更多地去关注学生的身心发展。

另一方面,国际教育不是“排本土教育”的教育。从事亚洲研究的Sarah表示,中国文化非常博大精深,中国的国际学生需要懂得自己国家的文化,每一个走出去的毕业生都要有自己的灵魂和根基。

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国际教育正是尊重孩子们自己的灵魂,引导他们主动去思考人生方向、兴趣爱好的途径。它包含了国际课程、国际文化、国际规则和国际价值观等多元的内容。

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因此,学校需要把国际上受到认可的一些教学内容和模式结合起来带给学生们,让孩子们去接触不同形式的教育,了解世界、了解全球,用更宽阔视野看待世界,让学校和整个世界发生联系。

也正是倚靠德威国际教育集团,苏州德威国际高中的学生们获得不少国际交流学习的资源,有更多机会去与世界“发生联系”。

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400周年德威奥林匹亚运动会

 

自成立以来,德威公学及其教育合作伙伴德威国际教育集团为全球10000多名学生提供教育。
在2019年德威公学400周年之际,集团举办了2019年德威奥林匹亚运动会,是个涵盖整个学校大家庭关于体育,戏剧,音乐和艺术的盛会。

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来自苏州德威国际高中的45名同学们赴伦敦征战,共同打造了一场包括杰出的体育竞技,引人入胜的戏剧表演以及音乐和艺术体验的盛会。

世界应该多姿多彩
不是只有一种颜色

Sarah表示,作为一所国际高中,让学生上大学,为他们在学业上取得较好的成绩作保障的确是非常有必要的。苏州德威国际高中之所以可以在苏州国际教育圈长葆竞争力,优良的学术成绩是缘由之一。 

Sarah表示,作为一所国际高中,让学生上大学,为他们在学业上取得较好的成绩作保障的确是非常有必要的。苏州德威国际高中之所以可以在苏州国际教育圈长葆竞争力,优良的学术成绩是缘由之一。 

更加难能可贵的是,苏州德威国际高中一直践行真正的探究式国际教育——在指导学生们进行探究式学习的同时,给予他们充分的德育、美育关怀,促进他们的全人发展。 

Sarah说,她坚信孩子们的综合竞争力需要在学术课程和课外活动两个方面培养,二者相辅相成,缺一不可

 

 

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因此德威在重视学术提供含金量高、极具价值的学术课程的基础上,长期注重发展音乐、美术、体育等课程。爱丁堡公爵奖、莎士比亚戏剧节、世界学者杯、国际气候论坛等等,都是德威极具挑战性的联课活动。

Sarah认为,丰富的联课活动正是发现学生们更多可能性的渠道,通过它们培养学习兴趣、创新精神、自我学习能力、团队协作能力,是对孩子们持续性学习的能力的挖掘。

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世界的多姿多彩,需要用马拉松似的人生慢慢领略。如果一个人拥有源源不断的学习兴趣和持续的学习能力,他一定可以在大学、工作乃至长远的人生的道路上不断进步,因为在任何时代,这些能力都是永恒不变的制胜法则。 

 

因此,Sarah说“德威最大的优势就在于给学生们更多的选择,我们希望孩子们在世界上任何一个学校任何一个地方都可以闪光,不仅仅在中国。”

身教>言传
致力培养“全球公民”

在整个采访的过程中,Sarah多次提到“全球视野”“世界胸怀”等词汇,这与整个德威国际教育集团“培养有动力和能力为世界做出积极改变的全球公民”以及苏州德威国际高中“成长于德威,绽放于人生”的愿景相吻合。

Sarah说,苏州德威国际高中乃至整个德威国际教育集团都非常重视一个名为Global Citizenship的项目(“全球公民”项目),这个项目旨在让学生了解到地球上的每一个人之间都是息息相关的,每个人都可以通过自己的选择,给世界带来积极的影响。

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在苏州德威国际高中,全球公民理念渗透在生活的点滴之中。就比如环保理念的贯彻——在德威,你甚至难以见到一瓶塑料瓶装的饮用水


久而久之,同学们都能慢慢受到影响,知道虽然自己身在中国,但世界公民也是自己的身份,环境污染、贫困人口、全球变暖、全民教育、世界和平等话题都是他们需要关注的。


截至目前,苏州德威国际高中的全球公民项目已经发展了艺术无边界、拥抱苏州文化、大爱清尘、德威医疗、Grasp、“涟”计划以及Talk2U,共计7个细化的服务项目。

由于参与了拥抱苏州文化的慈善项目,经常花时间到苏州博物馆担任导游和助手,三位同学被选为苏州德威国际高中的代表,会见了约克市市长及其夫人。

 

在访问结束时,为了表达对他们的赞赏,市长和他的夫人向三位德威学生赠送了一枚刻着约克市皇冠的珐琅徽章,是这难忘的一天美好的纪念品。

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稳扎稳打
冲刺第十个年头

今年,在全球蔓延的疫情之下,各地的国际学校都面临了不小的挑战。Sarah坦言,学校的压力确实存在,许多国际考试暂停,上半年老师和同学们也被迫分开……但所幸苏州德威国际高中一直以来稳扎稳打,做足了准备。

Sarah介绍,在疫情最严重的时候,苏州德威国际高中开展了线上教学的模式,由于设置有专业的IT系统,所有课程都得以很好地开展;同时,学校还定期给教师安排了线上教学的培训,保障同学们最好的上课体验。

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同时, 苏州德威国际高中一直以来都专门设有学生管理部门,今年为了更好地排解学生的压力,关注他们的身心健康、社交安全,还专门在社交与情感咨询部门增设了人员,解决孩子们的后顾之忧。

苏州德威国际高中还依靠整个德威国际教育集团的资源,为同学们提供了许多线上的国际交流学习资源,同时还与“姐妹学校”苏州德威英国国际学校一起开展了校园运动会等活动,以弥补同学们暂时不能出国实地体验交流的遗憾。

如此充满挑战的一年,是苏州德威国际高中运营的第九年。Sarah称,整个校方团队正在以扎实的步伐为办校第十年做准备。明年,他们将会为学生的学术课程和课外活动打造全新的战略方针积极与更多世界顶级的大学合作。而她自己,也期待在苏州,在苏州德威国际高中未来的精彩生活。