公开课第9集：走进SE21课堂，培养明日创新者
SE21
STEAM/SE21课程是德威全人教育的重要板块之一，也是一个跨设计与科学学科的项目。今天，我们的公开课系列就带大家一起走进我校Don Socorro老师的SE21课堂，揭开它的神秘面纱吧！
关于SE21
SE21中的“S”指的是“STEAM”，即科学、技术、工程、艺术与数学，“E”指的是具有环保可持续发展（environmental sustainability）的创业精神（entrepreneurship）， “21” 则是在学习方法上发展21世纪的技能。这一多重含义也说明了德威致力于引导学生关注环境的可持续性，养成学生的创业精神，并着重发展21世纪技能。
这堂课关于什么？
SE21不仅仅是一堂课程，更是一场前往未来的旅程。这是一门以项目为基础的课程，采用实践的方法来介绍对21世纪至关重要的STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）和创业技能。在SE21中，学生将深入了解机器人技术、物联网、编码、计算机科学、电子和编程的基本概念。但这门课不仅传授知识本身，它更关乎学生们如何将其应用于现实世界。例如在这堂课上，Socorro老师就帮助学生理解机器人技术、计算机工作原理和工程学，以及培养学生根据问题制作机器人的能力，引导他们学会欣赏身边的科技。SE21鼓励学生创新，适应变化，并拥抱新技术。在这个不断发展的就业市场中，快速学习和适应的能力都是关键技能。
教学风格
SE21的教室是创意与合作的中心。在这里，主要的教学方法是以项目为基础的，学生们需要接受挑战，解决现实世界的问题。Socorro老师采用创新技术，让学生能够独立设计和提出编码解决方案。效果如何？我们看到了一个充满活力的学习课堂，学生积极地参与、互动交流讨论。SE21 非常注重实践经验，培养学生解决问题的技能，使他们能够在瞬息万变的世界中茁壮成长。
教育理念
SE21 的教育方法以体验式学习理念为指导。学生不只是死记硬背，而是在实践中学习。Socorro老师告诉我们，教育应该是实用的、适用的，为学生应对现实世界的挑战做好准备。这一理念与培养全面发展、善于解决问题、能为社会做出积极贡献的人才这一更广泛的目标不谋而合。SE21 不仅仅关注学业成绩，还关注个人和职业成长。
来自Socorro老师的建议
对于对SE21充满热情的学生，Socorro老师提供了宝贵的建议。他鼓励学生们要培养好奇心，并积极与同学合作，面对挑战时仍保持坚韧，时刻了解最新的STEAM信息和行业趋势，并超越学科界限来解决复杂的问题，都是在SE21中取得成功的关键。另外，记录自己的工作，分享知识，参加研讨会和活动也都是扩展视野的绝佳途径。最重要的是，Socorro老师强调，“热情是你最大的财富，要让热情推动你努力学习，在学术和职业道路上产生积极的影响。”
