德威公开课第02集——英语

"无论你有多爱你的家人，都会有矛盾冲突的时候，想一个例子吧。” 今天的课堂由这个问题开始。

希望你还喜欢我们的公开课系列！本期课堂，我们来到了激动人心的英语课，由Tony Qureshi老师（ EAL组长 ）授课，我们相信你会从这堂课中获得很多关于学习英语的精彩见解!

这堂课讲什么？ 

这节课是以“家庭生活和工作” 为主题来强化学生的非正式写作能力。Qureshi老师将引导学生通过灵活运用短语动词来谈论他们的家庭生活、人际关系和朋友。使用短语动词可以让学生以自如和非正式的方式表达他们的感受，自由谈论他们的经历。这也是学生在IGCSE ESL口语和写作考试中取得成功所需要的一项关键技能。这节课为学生提供了一个完美的机会，让他们学习使用非正式语体说话和写作的新方法。

学生作业一睹为鲜

让我们来看看学生们自信演说的背后，德威的英语课是如何提供帮助的。

教学风格  

Qureshi 老师总是鼓励学生思考，并通过角色扮演和各种实践练习来让学生相互交流他们的想法。他非常重视与学生的互动。他解释说：“两人一组的团队合作是巩固学习的有效方式，在这节课中，学生会深化对短语动词的理解以及何时使用它们。分块教学能确保每个人都参与其中，并通过提供选择使学生保持积极性和主动性。例如，学生可以选择视听视频，或是挑战只听音频，这确保了所有学生在这项任务中都能有最适合自己的挑战。大家可以在小组中对收集到的短语动词进行复习和反思，一起查漏补缺，共同学习进步。最后的写作环节也是一个让学生展示他们学习成果的契机（即上面展示的学生视频作业），运用新学到的英语知识点讲述他们的家庭经历，然后再把它录制成视频上传到平台上让大家一起观看交流。"

教育理念 

Qureshi 老师与其他学科部门都有着紧密的合作，他也常为老师们提供如何提高学生语言技能的优秀范例，在所有科目中实施科学的语言学习方法，最大限度地提高学生在全英语教学环境中的学习效果。在与其他学科老师的合作中，他总是富有热情和动力，无论是分享想法、领导专业学习，还是在不同学科部门进行共同授课。他每年都会主持两次关于语言、文学和学习方面的教师培训课程，每次长达16小时，为那些热衷于第二语言教学的教师提供最专业的培训。这些策略和想法都在不断地被分享、实施和反思。

在德威学习英语是一种怎样的体验？

对于我们的学生来说，英语不仅是一门重要的学科，还是一项需要掌握的基本技能。 

Qureshi 老师告诉我们：“提高和掌握日常及学术英语是必须的，最关键的是，我们所有的老师都要相信，他们的教学内容不仅仅是学科本身还有语言的教授。学校的每一位老师都是语言老师，英语的教学也是他们的职责。我们的学生有着不同的语言能力水平和需求，我们的成功有赖于全校所有课程中对语言的关注。每个部门都有专门的EAL倡导者，他们会为所在的部门实践最佳EAL教学提供支持。我们有一个专门的学生小组，每周都有例会，通过举办活动和比赛，分享学习成果和视频，以及在大会上演讲，宣传即将举行的活动或分享英语语言学习的技巧，来促进学生们在校内外更多的使用英语。”

学生如何提高自己的英语水平呢？Qureshi 老师也给出了他的建议，“要养成定期阅读的习惯，包括学术阅读和娱乐阅读；花时间复习和巩固课堂上的词汇和内容，有任何不理解的地方都要及时提问；最重要的是要抓住一切机会多说多练习，研究表明，‘说话’是提高英语和整体学习的关键（Gibbons，2015）。"

参考文献

Gibbons, P. (2015). Scaffolding Language Scaffolding Learning: Teaching English Language Learners in the Mainstream Classroom (2nd ed). Heinemann.