德育管理与学生关爱

Jul 1, 2026

宗旨  

德育与寄宿愿景：让社区中的每一位成员都能感受到安全、被看见与被关怀，从而充分发挥潜能，实现属于自己的成功。

学生的身心健康始终是学校工作的重中之重。我们致力于营造一个安全、可靠、幸福且充满支持的校园环境，让每一位学生都能够在身心两方面健康成长。我们鼓励学生成长为富有责任感、自信、独立且坚韧的年轻人，为未来积极融入社会做好准备。

学校始终坚持为每一位学生提供高质量的学生关怀，确保每一位学生都能够被了解、被关心。所有教学及寄宿教职员工都肩负着学生关怀的共同责任。学校制定了一系列有关学生福祉与支持的政策，并通过教职员工平台的 Policies 文件夹向全体员工开放查阅。

学校的学生关怀工作由校长、德育及寄宿副总监以及寄宿负责人共同统筹，并与寄宿家长密切合作。

学生关怀领导团队包括：

宿舍管理团队则由以下成员组成：

社会与情绪辅导老师与上述团队紧密合作，为学生提供专业的心理健康及情绪支持。

丰富的联课活动为学生提供了课堂之外探索兴趣、发展特长的平台。学院制则进一步建立起紧密的校园社区，每位学生和教职员工都属于一个学院，在学院文化中建立归属感、培养合作精神，并共同参与各类活动。

学校的生活技能课程围绕不同年龄阶段学生的发展需求设计，帮助学生掌握未来生活所需的重要能力。课程内容涵盖积极人际关系、健康饮食、学习管理、时间规划、理财意识等多个主题，帮助学生更好地应对成长过程中的各种挑战。

学校医务室由专业护理人员提供日常医疗服务，并协助学生安排校内外就医。医务团队亦与学生关怀团队紧密合作，根据学生的个别需求，为其身心健康提供全面支持。

每一位学生都可以获得以下团队及人员的支持：

我校共有 4 个年级、一个PAL班级、和一个 IG1 班级。每个年级细分为数个行政班级，每位学生都会被分配到其中一个行政班级，每个班级配有一名班主任。

学生们所在的行政班级就是他们在德威的家。

如果学生对学校有任何疑问，班主任是帮助学生答疑解惑的第一人选。班主任会是学校里最熟悉学生的人员，也是负责帮助学生在校学习的人员。如果学生有任何问题，班主任都会尽全力提供支持，帮助他们找到解决问题的方法。

请注意，班会课并不是自由活动时间，也不是用来补作业或者用餐的，而是每天学习生活的重要部分，所以学校期待学生们。

在此期间，班主任会检查学生日记和校服，并确保学生的衣着打扮符合德威的标准。班主任在这期间与学生分享信息。最重要的是老师们将会花时间去了解每一个孩子和每一组孩子的详细情况。班主任会将活动的情况与学生进行讨论，并与学生讨论学习目标，帮助学生制定学习计划，以实现学习目标。

班主任会陪同所带班级的学生参加学校每周的学生年级集会，同时也会帮助学生组织和准备相关集会活动的内容。消防演习时，学生需按照班级在集合区域集合，班主任会检查学生是否到场。

如果学生无故迟到与班主任的会面，将被视为违规并扣1分。如果学生无故缺席与班主任的会面，将被视为逃学违规，并扣5分。

Ms Winton, 助理总监-德育

低年级学院:

高年级学院:

对于家长而言，如您有任何疑问、需要咨询或希望获得支持，孩子所在年级的年级副组长应是您的第一联系人。

年级组长全面负责学生在校期间的学习体验与成长发展，年级副组长将与年级组长密切协作，共同为学生和家长提供支持。

如果您对孩子以下任何方面有疑问或需要帮助，包括：

请联系您孩子所在年级的年级副组长。他们将与年级组长共同跟进，并及时回应您的需求。

更多联系方式，请参阅家校沟通页面。

宿管主任是Ms Wang，我们还有多名宿舍家长和很多宿管老师住在宿舍，协助管理宿舍。负责处理寄宿学生放学后的任何疑问。

宿舍家校联络邮箱：[email protected]