三代爱书人的阅读故事

庄晓燕 苏州工业园区德威联合书院中方校长

作为英语专业的学生，庄校长认为阅读打开了她的眼界，帮助她了解到国内外的大事。阅读也让她接触到大师们的作品，从中她不仅学习到了渊博的知识，也获得了宁静和快乐。

庄校长表示，对于阅读自己也有过困惑。最主要的困惑就是时间不够，因为好书太多，感觉有时很难选择，没有足够的时间把喜欢的书读完。

如何坚持阅读呢？庄校长建议：“首先不要把阅读作为一种负担，除了对自己的工作和学习有帮助，还必须是自己enjoy的书。第二，阅读是可以利用很多碎片时间进行的，比如我现在，工作比较忙，我就在早上起床穿衣服时，做5-10分钟听力，中饭后如果没有会议，就再用10分钟做些阅读，每天读2千字左右，一个月就6万了，效果还是很不错的。聚沙成塔啊！”

赵清 苏州工业园区德威联合书院图书管理员老师

对于图书馆赵老师而言，在体制内教育做学生的时候阅读对她的帮助是一种陪伴，“在我高兴和难受的时候，它们会陪伴我。在暑假和寒假的时候，它们陪我度过假期。不至于把时间荒废掉。”

在赵老师的学生时代，也曾有过阅读的困惑。在语文课堂上，老师总是让学生总结段落大意和中心思想，而从来没有什么文学赏析。她看了很多名著，可根本无法理解那些书好在哪里，阅读又是如何能让人开启智慧。

赵老师表示，她坚持阅读的原因有三。第一是一种自我认可。还有是通过比较阅读，她的自学能力提高了。“不知从何时开始，我对于文学欣赏有了了解。所以能感受到一些书的美和力量”；第二，  自从去年加入苏州的英文写作社，她需要阅读会员的英文故事并做出点评。“我发现我的英文阅读速度提高了。英文写作对我而言不是特别难的事情了”；第三，赵老师还发现多年的英文阅读和这一年的写作联系，她能用精简的话用英文清楚地表达她的想法。

Gabriel G  苏州德威 10年级学生

阅读让Gabriel了解之前很多了解不到的知识。比如他对古典吉他很感兴趣，单单通过老师的指导是远远不够的，从书中也能够了解很多更多方面的内容。

虽然在最开始的时候，Gabriel对于阅读的帮助是怀着质疑的态度，不相信别人口中说到的能丰富你的阅历，提高成绩等等。开始厌恶读书，一看书就困。

但是现在他认为当代学生面临最大的问题就是通过沉迷于网络虚拟世界来放松自己，“其实读书就是一个很好的放松方式。比起无休止地刷手机，阅读才更有意义。”

现在是什么让Gabriel坚持阅读呢？他表示，“对于国际生的我，多读外语书也能综合提高我的英语能力我能够坚持下来读书也归功于我逐渐养成了习惯，哪怕只从每天半小时开始。我发现我有能力静下心来读书而且十分渴望通过阅读能够给我带来的成长。”

Tina Z 苏州德威 11年级学生

Tina表示从小的阅读对她的成长帮助很大。阅读能锻炼她的思维能力和逻辑能力，在平常生活中，也会更加勤于思考。她认为许多书本的知识其实都非常实用并且能很好的映射到生活的方方面面，她也因此更喜欢阅读，“读书不仅能增加你的阅历，更能让你知道自己的不足和世界的多样性。”

Tina也坦言自己难免有些时候会失去对阅读的兴趣，没有耐心静下来读书。这个问题困扰了她很长时间，繁琐的学习压力让她身心浮躁，当时的她，每次打开书本甚至都不能坚持读完一个小时。后来因为学习的需要，她认识到了英文词汇量的重要性，便重新开始阅读中英文书籍，有耐心的人阅读英文小说书并且更加细心地寻找自己喜欢的书本。现在的她又重新调整了心态，对阅读又重抱激情。

对于现在的Tina来说，吸引她阅读的已经不仅仅是书本里剧情的跌宕起伏，还有很多专业书籍中的硬知识。她表示，“不断地汲取新知识会让我感到满足和充实。学习的需要和对知识的好奇让现在的我能阅读更加海量的书籍并且接触不同的专业知识。”