校友说：从德威毕业后，三位校友的成长故事仍在继续

离开学生离开校园后，伴随他们走向未来的，会是什么？ 是扎实的学术基础，独立面对挑战的勇气，坚定热爱的决心，还是敢于直面变化的信心？

在苏州德威国际课程高中项目，教育的目的从不以斩获理想院校录取作为唯一目标，更重要的是培养能够适应未来、拥抱变化、具备全球视野的终身学习者。

今天，我们邀请到三位已经踏上大学旅程的校友，2024届毕业生Audrey，以及2025届毕业生Jenny和Amy。虽然她们的大学生活才刚刚开始，但德威带给她们的成长，却仍在持续发生。

回顾在德威的学习旅程，什么产生了最深远的影响？

对Audrey而言，最大的收获是学会将目光从与他人比较转向关注自我成长。

来到德威之前，她习惯用考试排名衡量自己的表现。直到德威一位老师提醒她，应该关注自己是否有所进步。

"我是比较习惯于每次考完试都一定要去看一下班级排名，习惯了去拿自己和别的同学做比较。"

这种成长型思维一直陪伴她进入大学，也让她把更多的精力投入到自我成长之中。 "我觉得这样的心态在大学里会帮到我很多，慢慢把更多的精力投身在自己的自我提升上面。"

Amy则认为，德威最宝贵的地方在于其学习环境和教学方式更接近海外大学真实的学习方式。"在真实的大学生活中，你需要自学，有自学能力，有自己的上进心，才可以达成一个比较好的学业"

德威所营造的全英文环境以及鼓励自主探索的教学方式，让她在进入大学后能够迅速适应节奏，从容面对新的挑战。

而在Jenny眼中，四年的住宿生活对她影响最深。"住宿经历让我学会独立"，从时间管理到处理日常事务，从照顾自己到与他人相处，这些在校园里习以为常的经历，都成为她独自在英国生活时的有力支撑。

三位校友分享的故事各不相同，但她们都提到了同一个关键词：那些在德威养成的思维方式、学习习惯与独立能力，仍持续影响着她们今天的大学生活。

 

在德威的经历中，有没有特别想感谢的人？

每段成长旅程，总有人给予支持，在关键时刻点亮前行方向。

谈到最想感谢的人，Amy提到了曾经教过自己的两位心理学老师。正是他们带Amy走进心理学的世界，让她发现了自己的兴趣所在，并最终找到了未来希望长期投入的事业方向。

Audrey则表示感谢自己的经济老师。她坦言： "其实我是一个接受新知识挺慢的学生，去消化和理解新的章节、新的知识，我可能需要非常长的时间。"

而老师总是愿意利用答疑时间甚至放学后时间，为她耐心讲解每一个知识点，帮助她建立信心。

课堂之外，经济老师鼓励她大胆参加模拟联合国、排球比赛等活动。"不管做任何事情都不要提前去害怕失败，而是要敢于走出自己的舒适圈去挑战自己。"

直至今天，这句话仍然鼓励着她不断走出舒适圈，迎接新的挑战。

这样的师生关系，也是许多德威校友共同珍藏的回忆。在这里，老师不仅关注学生的学业表现，更关注他们作为一个完整的人不断成长。

 

给学弟学妹们什么建议？

 

对于即将踏上留学之路的学弟学妹们，三位校友分享了自己的看法。

Amy建议学习英语不应只停留在雅思、托福考试层面，更要主动积累真实生活中的表达方式和沟通技巧。

"我认为提前准备是一个非常好的机会，让你提前适应英国或者国外的纯英环境，也希望这个新一届的学生能够完全适应国外的留学生活。"

Jenny表示，应提前了解未来即将生活的城市，包括天气、交通、银行、医院等基础生活信息。"在申请阶段一定要记得多多留意邮箱，不要错过大学发的任何一条邮件。"

从学习角度出发，Audrey分享了两个学习秘诀。首先，坚持整理属于自己的笔记。在她看来，记录、整理的过程，本身就是理解与消化知识的过程。其次，要养成及时练习和复盘的习惯。长期积累所带来的效果，远远胜过短时间的冲刺复习。

"你写下来的东西一定是你真实吃透了的。之前我在德威的时候，我们老师每周都会在teams上发根据本周学的chapter有一个MCQ bank的更新，然后及时的去完成这些题，主动梳理错题，去主动找老师答疑。"

 

从这里启程，走向广阔世界

三位校友的故事虽各不相同，却共同展现出德威教育所培养的核心能力，独立、自信、好奇心与终身学习的能力。

毕业，并不意味着与德威告别。 所有德威校友都更将自动加入德威智胜全球校友会（WAN）这一庞大网络。我们将持续为校友搭建交流渠道、共享前沿学术资料、提供专业职业规划指导，构筑长久互通、彼此赋能的全球人脉平台。我们期待看到更多德威学子从这里出发，在世界舞台上书写属于自己的精彩故事。