教育创新
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一以贯之的创新传统
德威国际学校汲取创始校之精华，弘扬博爱、开拓进取、锐意创新，因其率先在其学校中开展循证教育而享誉全球。循证教育实践既提高了学生的学习成绩，又促进了学生的身心健康发展。四个世纪以来，创始校德威公学始终坚持灵活变通和经世致用，德威国际学校以之为镜，鉴之于行，以可靠的研究成果作为指导，助力旗下学校屹立在教育实践的前沿。
循证教育
为了有效推进这项工作，德威国际学校与英国循证教育（EBE）的顶级教育研究人员精诚合作，以确保在德威实验室进行的工作切实可靠。英国循证教育团队成员为德威教师提供定制的教育培训，以实现行为研究项目的“专业化”，助力学生学习和身心健康发展。
德威国际学校学习原理
有明确目的的学习才是有效的
- 学生是为自己而学，对自己的学习负责
- 学生能用已知的知识和技能来构建新的理解
能被灵活运用的学习才是有效的
- 学生能在知识、概念和技能之间建立起联系
- 学生能把知识和技能运用到新的情境中去
个性化的学习才是有效的
- 学生能在自己的起始水平上得到适当的挑战
- 学生在课堂上能投入到对他们有意义和为他们精心设计的练习中
- 学生能获取高质量的教师反馈，其中包含着如何提高的具体建议
交际中的学习才是有效的
- 学生积极投入有效的合作，能建立积极而具有安全感的合作关系
- 学生能将发现错误作为集体学习的机会
两个重要结果
- 长期掌握宝贵的知识、概念和技能。
- 能够把掌握的知识、概念和技能应用于不同的环境和情境。
研究表明，应该与更大的学校社区一起确定和分享学习的关键指标。经过实践验证的学习标准，从而形成一套指导原则，供所有利益相关方借鉴和参考。这些用于评估学校的教育，帮助学生指导‘自我学习’，巩固我们的战略规划，开展更为广泛的专业教学活动。
