录取全美Top14名校,德威少年化身“时间管理大师”征服范德堡大学! | Finn L. Accepted into Vandy


以下内容由苏州新教育提供:

Below content is provided by a journalist from Suzhou New Education

他明媚如灿阳,肆意生长

他兴趣如繁星,颗颗闪耀

他成绩优异
被全美TOP14
范德堡大学录取

他兴趣卓越

全国轮滑冠军、足球队队长

排球队二传手、乐队鼓手

……

有人说他是“天分”加持

却忽略了他背后被汗水浸润的衣裳

今天,我们要给大家带来的是来自苏州德威国际高中,已经在早申请阶段被全美Top14范德堡大学录取的Finn L.的故事~

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范德堡大学创立于1873年,是位于美国田纳西州纳什维尔市的一所享誉世界的顶尖私立研究型大学,享有“新常春藤”的圣誉。作为美国最具影响力的大学之一,范德堡大学位列2021U.S.News美国最佳大学排名第14名,与常春藤盟校布朗大学并列;作为一所中小型的精英私立大学,范德堡大学拥有四个本科学院和六个研究生学院共计一万余名在校生。2020年本科录取率仅为9%。

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第一次见到Finn,我们脑子中只有四个字:肆意张扬,少年明媚似朝阳。Finn阳光开朗的外表下,还有着极度的成熟与稳重。谈及拿到offer时的感受,Finn异常平静:“我当时一点都不紧张,拿到了就拿到了,没拿到我就开始进行下一步的计划。

比起谈及收获offer时的淡定,提及音乐的Finn可谓是神采飞扬~什么是热爱大概就是择校不看专业排名,看音乐排名了吧。范德堡大学音乐专业排名靠前、有举世闻名的音乐图书馆、所在城市是美国著名的乡村音乐发源地,Grand Ole Opry剧院有当红的乡村音乐歌手……这一切都与热爱音乐的Finn吻合。

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对于热爱的事物,Finn总能倾注十二分心血,在音乐世界的他早已经练成“忘我”的境地。只要他拿起吉他练歌时便开启了“自我隔绝模式”,阻挡一切外界干预,甚至对于朋友的肢体接触也是毫无察觉,真真是“沉浸式练琴”。“音乐会让我有种与世隔绝的感觉,相对自我专注,以至于后来对于任何想要做的事情都是一个比较专注的状态。”

Finn同学告诉我们由于过于专注,也闹了不少笑话,以至于在买咖啡的时候Finn都是一种极度自我专注的状态,面对朋友的呼喊、触碰丝毫不受影响。“大概在别人眼里我是个高冷的人吧~”大概也正是因为专注,Finn音乐、轮滑、足球、编程……N手抓,照样门门优异。

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Finn回忆起最初学架子鼓只是因为哥哥的一个提议,但现在音乐对于他来说确实独一无二的存在。“如果问我未来想要从事什么职业,我想音乐才是我的第一首选。”于是高中时期进入学校乐队,组建带有个人灵魂的The Milestone乐队。接下来的日子,苏州livehouse、无锡音乐节、新东方高中生音乐会……都是他们The Milestone的身影,如此鲜活明亮。


和电影情节相似的是,几个意气风发的小小少年,也会因为谁是队内核心而谁也不服谁。Finn坦言,一开始,会因为自己的节奏过快而带乱了整个队伍的节奏;但是队友们也并没有责怪,只是耐心练习磨合。每个乐队都曾有过矛盾,陪伴成长是最重要的“命题”。也正是秉承着“一个都不能少”的原则,The Milestone乐队越来越和谐纯粹,完美奠定了自己的音乐风格,还出了第一张硬盘专辑!

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一边是悠扬的曲调一边是激昂的呐喊,除了音乐家的身份,咱们Finn同学还是位轮滑运动员。轮滑赛场上的他更为帅气,他的目标只是第一!苏州速滑队队长、省赛冠军、全国联赛冠军……一个又一个头衔,鲜花掌声的背后是少年无数被汗水浸润的衣襟,少年心中只是那金闪闪的奖牌。

几乎小学生涯的每个周三、周六、周日都是他的专属轮滑时间,Finn坦言:“真的挺累的,每次都练到哭,整条腿先是酸再到发软最后都硬了,但是没办法,只能边哭边滑,逼着自己滑,咬着舌头拼了命地滑。”

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音乐贯穿Finn的内心世界,轮滑几乎贯穿他整个生活。在问及这么辛苦有没有想过放弃的时候,Finn表示,不是没想过放弃,无时无刻都想放弃;但是放弃了又能这么样呢,除了承认自己是个失败者,毫无意义。


“我妈妈当时也算是彻底断了我放弃的念头,在我每次不想去训练的时候,她都是直接把我扔进车里,拉到教练面前,那我也只能滑呀。”言罢,Finn不好意思的笑了。

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也正是因为内心不想放弃,再加上“外部干预”,Finn拿到了人生中第一个冠军。回忆起当时的感受,Finn依旧难掩喜悦:“我当时真的是非常开心,人生中第一个冠军。但是后来的冠军都没有让我再激动,因为我值得,我如此高强度地训练,如此的努力,凭什么冠军不会是我?”少年的脸上满是自信。

轮滑跑道上的风声是他的荣誉,足球赛场上的呐喊是他的勋章。Finn妥妥是个运动迷,跟随本地足球俱乐部打比赛,肆意飞扬地将青春用汗水挥洒!与其他爱好体育的男生不同的是,Finn从来不看足球比赛、不关注足球明星、不知道球鞋品牌;他在意的、关注的、花时间的也只是在自我研究自我提升上。“我每次需要买球鞋的时候,都是让了解的朋友直接给我推荐,我自己是不太懂这些的。”

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攀高的姿态不止于运动场上,11年级的Finn在德威学习的时候,并不是最耀眼的那一个,看着同学一个比一个优秀,意识到了人外有人天外有天的差距。但从小在比赛中长大的Finn并没有安居现状而是奋起直追。Finn表示,自己虽然不是最优秀的,但就是要拼第一!


体育养成了他不服输,争第一的独特心性;造就了他恰如钢铁般坚强专注的意志;这样一个优秀的Finn,凭什么不能拿第一!

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音乐给予他专注的学习状态,体育赐予他争夺第一的运动精神,Finn完全是个德智体美劳样样俱全的学霸。相信很多同学也和我们一样,惊讶于Finn对于时间的管理,是如何做到各不耽误却又各自优秀。
Finn告诉我们他独有的“学霸秘诀”——取决于设定目标高、练习强度高、质量高。“我每次定目标都会往高处看,将目标定于头顶之上,高度拉上去,人自然而然会加倍地付出,水平也是慢慢提高。在学习的时候我会将手机藏到一个我不容易找到的地方,免去外界干扰,学习质量一提高,学习成绩自然就向上攀升。”

这大概是Finn文体全面开花,专业方面也毫不含糊的原因吧。Finn善于将编程与实践相结合,给自己制定高难度任务,凭借扎实的编程实力,Finn和团队为视障人群做了一款篮球游戏。为了更好的明白视障人群的需求,Finn和他的团队多次前往视障生活体验馆亲身感受视障人群的生活方式与行为模式。在体验馆中,“没有一个人会因为自己看不见而自卑,每个人都是自由且快乐的。”盲人这种乐观、自信热爱生活的态度使他深受感触。

Finn回忆自己从前也因为身高不够而感到自卑,但是现在就认识到这些外在有无都是虚妄的。人存于世,有些东西有就是有,没有就是没有,要擅于接纳自己,与生活和解。与盲人的短暂相处更加坚定了他心中要做出游戏的信念,由于游戏受众是视障人群,因为视力不佳,看不见屏幕;此时游戏的音效就显得格外重要。

Finn和团队花了大量时间研究弹在篮筐上的球声与弹在地面上球声的区别,力求做出最精确的立体声音效。为了掌控游戏角色,保证游戏人物的每一次都不出错,Finn将自己双眼蒙住,捕捉盲人篮球的体感,最大限度做到场景还原,感受还原。

面对offer录取时都波澜不惊的Finn,却在游戏真正实践的时候捏了一把汗。“我一开始是很紧张的,担心游戏效果达不到我们预期的高度,会让用户感到无趣;另一方面也有一点欣慰,我学computer science 就是希望可以改善人们生活,帮助需要帮助的人群,这也是我学习的目标。‘篮球游戏’的制作是相互受益的结果,对于我来说既巩固了编程知识,也让视障人群可以如愿打篮球。”

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人的时间是有限的,但在我们Finn这时间是可以“静止”的。从小学开始学习轮滑进入市队还要兼顾其他兴趣爱好音乐、足球、围棋等,Finn的整个小学生涯几乎都是在赛场上度过。他的学习成绩却一直名列前茅,被名校录取并不是什么上天眷顾,拼的就是这股不服输的劲!

音乐练就了他专注的习惯、体育竞技给予他不服输争第一的拼劲、自我极度自律奠定了他高效率高质量的学习成果。别看Finn样样优秀,一副不食人间烟火的模样;其实他也只是一个比较生活的大男孩——真实且善良,也正是这样一个有温度的Finn才能赢得范德堡大学的青睐。

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优秀的成绩为Finn敲开名校的大门,彻底征服招生官的却是一段送外卖的经历。Finn告诉我们,当时在上夏校的他本来也只是想点个外卖,不小心将美团外卖软件下成了美团众包,又经过了半个多小时的按照提示注册填信息,Finn这才发现自己不仅没点着外卖反而成为了一名光荣的美团骑手。

“我认为,既然已经成为了一名骑手,那就送吧~夏校的学习任务比较紧凑,‘送外卖’也可以是一种休息。”与预期不同的是,这段“送外卖”经历不仅没有赚到钱反而还亏了五十。但也正是这段经历让Finn感受到高楼大厦中的白领不一定比工地上的工人有素质;感受到炎热夏日来自陌生叔叔一瓶水的温度;也感受到因失误遭受的顾客无理谩骂……这短短一两个月的“骑手经历”,也是打动招生官的关键。

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“送外卖不是一件特别的事情,但却是我们这个年纪比较少的人去做的事情。招生官其实最害怕的就是身在异乡却无法融入集体生活,而送外卖这件事也恰恰证明了我与他人相处的决心与能力,这大概也是招生官认可我的原因之一。”


专注、重视团队、自律、超强的共情能力,正是这样一个全能又鲜活的少年,才全方位征服了招生官的心,拿到范德堡大学的offer。

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如此优秀的Finn同学,自然离不开家庭的熏陶以及学校的培养。如果要将Finn的十几年学习生涯用四个字概括一下的话,那就是“追‘哥’之旅”,哥哥的存在仿佛一个“假想敌”让Finn时时刻刻都在追赶他并且想要超越他。玩音乐、学编程、选择德威,哥哥的优秀在一步步引导Finn成为一个独特且更加卓绝的自己!


哥哥是他的人生目标,父母则是他坚强的后盾。一直“散养”长大的Finn,可以尽情地挥播洒兴趣的种子。从围棋开始、足球、篮球、轮滑、排球再到现在的跳舞,妈妈爸爸从不限制Finn个人能力的发展。

“我自己在发展爱好的同时也没有忘记学习的本分,所以父母是比较支持的,他们不会让我成为他们想要成为的人,我可以肆意成长为自己想要成为的人。”家庭环境的宽松,为Finn同学的成长始终奠定基础。

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对于德威,Finn同学也是感激满满。Finn表示,德威是一个多元化的学校,课程多元、兴趣多元;支持学生探索发现自己的兴趣爱好,从不限制学生发展。对于学生的兴趣,德威也是尽可能地给予资源提供场地和素材,培养具有自身特长和闪光点的学生。


“像在德威,有的人喜欢摄影,经过四年的学习,现在已经在跟剧组拍摄;有的人喜欢做DJ,现在已经在做苏州表演的音乐调音。在德威,发展特长不仅仅对你的大学申请有帮助,乃至整个人生的走向都会产生极大的正面影响。而且德威多元化的理念,造就多元化的人才,你总能在其中找到志同道合的朋友。”


在德威学习的四年,Finn最大的收获莫过于有机会接触自己的兴趣,并将它深入发扬。参加远在新加坡的德威音乐节,在中蒙足球联赛中挥洒青春热血。德威开放的文化氛围积极与国际接轨,为学生提供国际平台绽放光彩,帮助学生能更好的融入未来的留学生活中去。

 

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苏州德威国际高中的学生是如何获得如此杰出的录取结果的?为此,我们采访了Mark Coyle,Stephen Hodgkin和John Rau三位在校的升学指导老师。

学生四年的成长与升学指导的帮助

Hodgkin老师说,作为升学指导,他对于苏州德威国际高中的学生能够取得优异的录取结果并不感到意外。因为从新生一进校门起,升学指导就积极参与他们在校四年的成长历程。通过四年的积累,老师们能够了解每个学生的性格特征、个人优势、学习能力和兴趣爱好。

德威升学指导老师把个人兴趣也带入校园,并参与了学校活力四射的联课活动:Rau老师热衷举重,创建了健身小组;Hodgkin老师指导学生参加世界学者杯竞赛,并带领学生们屡获殊荣;Coyle老师热爱足球,是学校女子足球队的教练,和学生建立了良好的师生关系……都为学校的孩子们能够升学成功打下了坚实的基础。

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John Rau(左)
Mark Coyle(中)
Stephen Hodgkin(右)

(这里一定要补充!Coyle老师的中文好到啥程度呢?他可以完全不用翻译接受中文采访)

在德威,学生和升学指导老师的沟通频繁而高效。有效的沟通有助于升学老师为学生的海外择校,专业和课程选择提供更具个性化的指导,从而帮助学生选择更适合自己的升学途径。而这只是升学指导老师在帮助学生找到最匹配大学并进行申请的冰山一角。

坚持真实,展现自我,
你就是一名有竞争力的申请者!

Coyle老师说,德威学校在全世界范围内都被大学招生官所知晓,同时他们还知道德威的申请者一贯诚实守信且学术出众。

学校的升学指导老师通过专业的角度可以辨别不同大学之间的招生需求差别,这不仅有助于他们对各个大学申请文书的要求进行区别分类,以指导学生撰写出更具有竞争力的文书,同时通过定期和大学招生官进行的交流沟通,也为学校在国际上树立了良好的形象。

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升学指导会针对每一位学生申请专业的不同而为学生撰写符合学生个人情况的升学指导推荐信。由于升学指导办公室出色的团队工作和对工作的高标准、严要求,加上苏州德威国际高中的毕业生在海外就读期间的优异表现,名牌大学的招生官对于德威升学部门递交的推荐信和申请有着高度的信任和认可。

优异的学术和华丽的文书措辞在当下已经不足以打动顶尖学府的大学招生官。而真挚的,有热忱、具有领导力的学生才更受他们的青睐。

所有升学指导都同意:
“在升学道路上,每位家庭成员
都为未来的杰出申请结果做了贡献”

Rau老师表示,家长在大学申请过程中起着不可替代的作用。因此我校鼓励学生和家长以家庭为单位,和升学指导进行三方会面,一起探讨学生的升学计划。与家长进行定期的沟通交流,这样有助于帮助家长了解现阶段的申请情况,并在升学过程中得到他们的全力支持。

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每一天,Rau老师在德威校园里通过学生活力四射的联课活动和紧张有序的学习生活都能感受到“成长于德威,绽放于人生”这个校园愿景的真正含义。他很自豪地称自己为“德威人”。

同时,因为苏州德威国际高中在全人教育的杰出声誉和学校毕业生持续不断地被海外名校录取,更多海外一流大学越来越关注和认可苏州德威国际高中。

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