能搞经济科研的高中生未来是好建筑设计师 | Kiara's Experience of Economic Research

    ____________________________________________________

学员档案:李同学

在读学校:苏州德威国际高中12年级

参与项目:集思学院-加州大学洛杉矶分校导师《创新经济学》科研项目

意向申请:英国,建筑设计专业

来自苏州德威国际高中的李同学一上来就告诉小编,她打算明年申请英国建筑设计方面的专业,近期在准备作品集。吓得小编赶紧翻了翻档案,确认她的的确确做的是“创新经济学”项目。是什么让花季少女选择了科研的不归路?今天我们来听听李的心路历程。

李同学是一个有点容易害羞的学员,然而在谈起自己想要申请的专业,以及在科研项目中的体会的时候,李同学眼中的光芒,是如何也遮挡不住的。

申请建筑专业,为何选择了经济学的科研项目?李同学又在项目里有怎么样的感受?现在,就跟着小编一起来了解一下吧!

2

 1  为什么做科研?

其实没什么特别功利的原因,虽然我以后要申请的是建筑专业,但是我也非常喜欢经济。当时我们老师也说,即使你以后不学相关专业(经济),这样的经历也会让你受益匪浅。

作为高中生,我也从来没经历过科研,就想当作兴趣试试看。当时看到项目Innovation Economics介绍说是关于新型企业创新相关的,我就报名了,经过递交材料审核后好,很荣幸就被选拔上了。

01-image

 2  最具挑战性的部分是?

挑战性:科研不如想象中简单

整个项目对我来说其实都非常有挑战性,因为在来德威之前我完全不知道科研的方法,也不知道该如何找文献。特别是中期的时候,有很多ddl,还需要做大量的reading,压力还挺大的。不过到后期我掌握方法后就觉得轻松很多,现在再让我做个科研课题我也不怕了。

4

这段经历让我提前体验了大学生活,老师讲课语速很快,又是全英文,一讲就是一小时,(课上内容又很充实),非常锻炼我的专注力,也促使我在短时间内必须快速吸收大量基础知识。和平时上经济课不同的是,做科研不会有人告诉你应该做什么内容,有很大的自由度,有时候选择多了反而茫然了。我没什么经验,也比较实际,就选择了比较容易入手的Innovation in Asian Population这个话题。导师教了我们很多搜集文献,优化数据模型的方式,帮助我们在后期做Presentation的时候把内容变得更学术化。看着我们组最后做出的东西我还是非常有成就感的。

Age-Innovation

 3  最有趣的部分是?

痛苦但有趣:做reading

对我来说最有趣的部分曾经也是我最痛苦的部分,那就是做reading!认真看别人的文献真的很有帮助也很有启发性。虽然真的有的文章太长了,(而且有很多的专有名词),一点点啃下来很痛苦。。。

5

我特别喜欢一篇讲关于Innovation和life cycle之间关系的文章,内容大意为在人生不同阶段,你的创造力也会有所不同。在阅读的过程中可以读到符合自己胃口的内容真的很棒。

 4  做科研,你怕了吗?

更自信:相信大学的学习会更得心应手

经过这次经历,我现在对做科研这件事情已经掌握一些窍门了,以后进大学写论文应该也会比较得心应手。科研的重点不在于我这次做的什么领域的课题,而是培养我从0到1研究一件事物的能力和方法。从资料数据收集,到分析,到得出结论等等,现在知道了怎么做,以后研究建筑领域的课题也不会难倒我。

如果你也想和李同学一样参与科研项目,提升个人学术竞争力,家长可扫描以下二维码咨询,学生请咨询升学指导老师。

*添加时请备注“德威”

qr-code

在苏州德威国际高中,我们也提供有老师监督的学科拓展项目,11年级或IG1的学生有机会在下一学年报名参加。