你父母给你读过睡前故事吗?

你曾给你的朋友朗读过吗?

当你回忆这些经历的时候,你是否有一些亲切感呢?对我而言,是的。在朗读后,我发现我的朗读还很有吸引力。

上个学年,我曾给一些学生朗读过。很快地,我发现他们沉浸于故事里了。当我和他们一起带着情感阅读时,我发现他们对故事里的人物的行为举止有了更深的理解。

朗读不止自己听到,别人也能听到。它加强了人和人之间的情感联系,提升了对文本内容的理解。所以4000多年前的古伊拉克人和叙利亚人把朗读这个词解释为“喊出来”或“去听”。

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 朗读还有其它的好处吗?                                                                                                 

按照我们为何要朗读这篇文章,朗读记住的单词比默读记住的单词要多出10%。如果读者有阅读困难或在朗读时不能完全清晰地读出单词,朗读能帮助这些读者增强记住那些单词的机率。朗读还能帮助预测某人是否患了奥兹海默症。因为患有此病的人,在朗读时会有一些迹象显现出来。

有些人会问,朗读有如此多的好处,我们为何还要默读呢?按照挪威卑尔根大学认知考古学家凯伦莉.欧佛曼在书写如何影响人的大脑和行为方面的研究,她发现人在边书写,边做文献阅读时,默读能更好地保持思考的速度。朗读会放慢这个速度。因为整个阅读过程需要加入发出和听到声音这个环节。

因此,默读和朗读有各自的优点。如果我们想加快阅读速度,且就想让自己听见,那么就默读。如果我们要放慢阅读速度且想记住更多内容,那么就选朗读。

参考文献

Hardach, S. (2020, September 18). Why you should read this out loud. BBC Future. https://www.bbc.com/future/article/20200917-the-surprising-power-of-reading-aloud