IGCSE 选修课程

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IGCSE 课程是为 14-16 岁学生设计的全球最知名的国际文凭。IGCSE 阶段的学习为学生之后的 A Level 学习奠定学术基础。IGCSE 的文凭被世界名校以及用人单位广泛认可。

IGCSE 和 A Level 课程为包括美国、英国、加拿大和澳大利亚等国家的大学本科教育打下坚实的基础。研究表明,与AP和 IB 课程相比,IGCSE 和 A Level 课程在为学生做大学准备和取得后续学术成功方面优势均等。

课程路径
我校提供两种各具特色的 IGCSE 课程,具体内容如下。

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两年制IGCSE 课程

10 年级和11 年级

为学生未来成功奠定基础的均衡全面、个性化的课程。

由于 IGCSE 课程本身就是两年制课程,在英国本土授课时间通常也为两年,因此,我们强烈建议学生选择学习两年制 IGCSE 课程。在两年制课程中,学生将有机会从更广泛的科目选择中学习更多的学科。学生能够参与内容更为多样的选修课程,从而丰富自己的学习经历,有利于将来的大学申请。此外,学生也有更充足的时间提高良好的英文能力以及人际交往能力。

两年制课程有利于学生充分发挥潜能。

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为学生未来成功奠定基础的均衡全面、个性化的课程。
由于 IGCSE 课程本身就是两年制课程,在英国本土授课时间通常也为两年,因此,我们强烈建议学生选择学习两年制 IGCSE 课程。在两年制课程中,学生将有机会从更广泛的科目选择中学习更多的学科。学生能够参与内容更为多样的选修课程,从而丰富自己的学习经历,有利于将来的
大学申请。此外,学生也有更充足的时间提高良好的英文能力以及人际交往能力。

选课常见问题解答

1. 我在选择课程时,需要考虑哪些方面?
在 IGCSE 阶段,是否对该学科感兴趣是选课最重要的依据之一。对绝大多数学生而言,希望有较大的选择面,因此建议学生不要将选择范围限定地过于狭窄。例如,我们通常不建议学生同时选择 IGCSE 音乐课程和 IGCSE 艺术课程,当然这不包括已下定决心在艺术领域深造的学生。我们的核心必修课有:英语、数学、科学、中文、戏剧、生活技能和体育课。这些选修课中的任意两门都能为今后A Level 阶段的学习及大学申请(适用绝大多数专业)打下良好基础。以下推荐课程可供大家参考:

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对于已经对自己的 A Level 课程和大学专业有清楚认识的学生,应选择与之相关的 IGCSE 课程。由于每所大学的要求都不尽相同,已被我校录取的学生,可后续向升学指导老师咨询选课事宜。

2. 是否所有选课组合都有可能实现?
绝大部分课程组合是可能的。如果所选课程组合无法满足,我们会和学生一起讨论调整方案。鉴于此学生应认真考虑备选科目。

3.在10年级和11年级学习时,可以修改所选科目吗?
你是经过深思熟虑选择了学科,我们不希望你在提交表格之后改变自己的选择。如果你执意如此你必须和副总监( 学术总监)或年级组长讨论你想做出的改动。倘若符合以下条件,才有可能在 10 年级第一学期的前两周内换课:

  • 新选课与学校提供的选课科目不冲突
  • 新选择不会造成所选学科人数过多
  • 任课老师认为改课是合适的

4. 我可以在12年级也就是A Level 阶段开始时修改所选科目吗?
在合理的情况下,可以在开始 A Level 阶段学习时,选择 IGCSE 阶段未学习过的课程。并且,有些科目仅设立了 A Level 阶段的课程,如心理学。学生如在A Level 阶段中继续学习IGCSE 阶段中所学课程,会发现他们比在A Level 阶段学习新课程的学生更有优势。所以,我们鼓励学生谨慎选择 IGCSE 阶段的课程。当然,改课也并非完全不可能。

5.如果某科目考试成绩不理想,可以中断学习此科目吗?
不可以。我们希望学生继续学习所有 IGSCE 的课程,直到课程结束。许多大学规定学生修完一定数量的 IGCSE 课程,同时所有大学都希望看到学生在面对课程难度挑战时能够胜任繁重的学习任务。除非个别特例,例如较长时间患病之外,学生必须把 IGCSE 的科目学完。只有学术校长同意后,学生才能中断该学科的学习。

6. 学完一门课程后,必须参加IGCSE的考试吗?
是的。鉴于上述理由,学生应该参加所选学科的考试。如果分数太低,学生需要和任课教师或年级组长探讨如何提高成绩。

7. 是否需要达到一定的分数才能在A Level阶段继续选修所学课程?
是的。对于大多数科目来讲,在 IGCSE 阶段取得至少“B”等第,才能在A Level 阶段继续选修。

8. 学生是否会自动升入A Level课程?
不会。升入A Level 课程的最低要求为:至少通过五门IGCSE 科目考试,包括英语和数学,通过等第为A*,A 或B。此外, 某些 AS 科目有额外的升级要求。

9. 我如何知晓我是否学得不错?
我们会密切关注学生在 IGCSE 阶段的学习状况,并将这些信息定期反馈给学生家长。如果学生在学习方面有问题或困难,我们会及时告知家长,和家长一起探讨相应对策,并向家长提供可行性方案。

学科目标与内容
IGCSE 课程旨在向学生介绍一系列传统绘画方式、创作技巧; 同时也会涵盖抽象创作等现代绘画方式。学生应做好迎接挑战的准备,以开放的心态迎接新的学习内容。
10 年级学习将划分为两部分:临摹和创作。这两部分学习内容旨在涵盖一系列基本创作技巧,为 11 年级的外部考核做好准备。

德威的SE21数字技术课程侧重于问题解决和编程,而非单一的书面作业,对于用实际方法解决问题感兴趣的学生。

IGCSE 经济课是经济学理论最好的入门课程。该课程对于学生之前是否接触过经济学不做要求。

IGCSE 地理课程有助于学生认识和理解影响自然环境和人文环境的过程与进程。

本课程主要是面向那些对所处世界具有强烈的好奇心,有兴趣了解全球时事以及国内形势的学生,他们无需具备任何与地理相关的预备知识,但要求学生具有良好的英语能力回答考试中的主观问题。

在这门特别的课程中,德威将为学生在社会科学和人文科学打下扎实的学术基础。丰富而广泛的课程设置,与传统学术科目课题相接轨。该课程适用于考虑将人文社科综合作为核心课程,前往美国,英国及其他国家深造的学生。

学习音乐可以帮助学生发挥想象力和创造性。拥有中国乐器或西洋乐器基础的学生皆可选择此课程并受益。

IGCSE 音乐作为出色的学历资质被众多高等学府所认可。这门课对希望能在专业乐队中演奏或者立志从事例如电影配乐和音乐制作工作的学生来说是非常合适的。不管学生将来的计划如何,只要对音乐有浓厚的兴趣,这也是一门很好的基础课程。

在如今这个全球化程度与日俱增的世界,西班牙语已成为世界第二大应用最广泛的语言。

该课程主要针对的对象为:有志于深入学习人文学科,对于其他国家的语言文化有着浓厚兴趣的学生。该课程对将来希望去往美洲大陆深造学习的学生将会大有助益。

针对能力较强且专注学习有限科目的学生所开设的课程
一年制课程仅招收成熟、自信、学术能力突出并且已经具 备优秀的英文口语和写作能力的学生。该课程适合希望重 点学习数学、化学、物理和经济的学生,学生须确保这些 课程的学习与自己亲睐的大学以及相关专业能够很好地衔 接。对于大学和专业尚未有明确目标的学生,建议学习课 程设计更加全面的两年制 IGCSE 课程。
 

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