德威艺术学子斩获124份顶尖Offer+178万美元奖学金

在德威，我们始终致力于培养兼具创造力与学术深度的艺术人才。每年，我校学子凭借多元化的专业方向与高水准的作品集，叩开全球顶尖艺术院校的大门——从伦敦艺术大学、金史密斯学院，到帕森斯设计学院、普瑞特艺术学院等院校，均闪耀着德威学子的身影。

截至目前，我校2025届毕业生共获得124份艺术与设计专业录取，奖学金总额达1,787,200 美元。

我们采访到我校大学升学指导老师John Coffey、艺术教研组组长Lee Whitehouse以及艺术录取优异生Jesse W，共同解读本届艺术录取背后的全流程支持体系。

专业课程：在自由探索中锻造核心竞争力

“艺术教育的核心，在于帮助学生找到个人表达与院校期待的平衡点。”我校艺术教研组组长Whitehouse老师强调。为此，我校纯艺与平面设计课程通过三大维度赋能学生：

1. 跨媒介创作体验

从传统绘画到数字艺术、镜头媒介，学生通过接触多元技法“拓宽视觉词汇，培养勇于冒险的精神”。

2. 批判性思维培养

定期作品互评与艺术史研习，引导学生“深化艺术理解，建立个人风格”。

3.作品集系统指导

“质量优于数量、紧扣申请方向”是核心原则。例如，申请动画专业的学生需在A Level作品中专项探索动画技能，而电子作品集制作课程则帮助学生“兼顾考试与院校需求”。

升学指导+艺术部门——携手护航

我校艺术学生的优异表现，还得益于艺术部门与升学指导部门的深度协作——这一协作体系包括：

精准定位：共享学生留学意向与评估数据，结合艺术老师撰写的“突出个性优势”的推荐信，为每名学生量身定制申请策略。

资源联动：每年邀请UAL、RISD等院校教授到校交流，如RISD插画教授Sarah Jane Begin曾亲临分享课程细节，“让学生直观感受顶尖院校的期待”。

文书与作品集双核打磨：升学团队专注文书指导——“帮助学生用文字传递艺术灵感”，而艺术老师则聚焦作品集优化，形成“学术与创作能力的双重支撑”。

未来视野：艺术与科技的跨界新机遇

近年来，创意艺术产业愈发多元化，新兴专业不断涌现，我们的学生也正积极把握这些机遇。正如Coffey老师所言：“我校学生升入顶尖大学攻读的专业范围非常广泛——例如今年就有位学生被伦敦大学学院（UCL）新开设的艺术与科技（Art and Technology）专业录取，成为该项目的首届学生之一，这令人无比振奋。”

“有人认为‘学艺术难就业’，但事实恰恰相反。” Coffey老师引用2025年世界经济论坛报告指出：人工智能等新兴科技与创意艺术的深度融合，正催生大量跨界岗位。我们的学生凭借在高中艺术课程中培养的‘创造力、抗压能力、灵活性、应变敏捷性及好奇心’，叠加大学阶段的专业训练，将成为职场中极具竞争力的人才。以人工智能（AI）领域为例，类似UCL艺术与科技这类交叉学科的发展，正为我们的学生打开充满潜力的未来通道。”

Whitehouse老师同样指出：“要教会学生成为‘反思型实践者’，让他们无论面对何种媒介，都能从失误中学习，定义属于自己的卓越标准。”我们相信在这样的指引下，学生们不仅有能力适应新领域，更能够在跨界创新中脱颖而出。

#学生说——Jesse W 13年级

收获帕森斯与芝加哥艺术学院录取的Jesse W为想要学习艺术的学生们提供了三点真知灼见：

“第一，要仔细研读目标院校官网的作品集要求说明；第二，创作时大胆尝试，无惧试错——通过不断探索新媒介、新技法，才能真正认清自己的优势与短板；第三，保持真诚，坚定自我信念，成功的核心始终在于你自己。”

从课程设计、教学指导，到升学规划、访校交流，再到作品集打磨和自我超越，我校以全方位、立体化的支持，助力每一位怀揣艺术梦想的学生迈向全球顶尖舞台。在德威，每一个艺术梦想都能找到生根发芽的土壤；凭借扎实的专业素养和创新精神，德威学子定将在未来绽放无限可能。