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【教师聚焦】Stephanie Park | Teachers in the Spotlight: Stephanie Park

Stephanie Park老师目前是苏州德威国际高中的戏剧教研组组长,她毕业于卡内基梅隆大学,获得戏剧学士学位,并获得哥伦比亚大学的硕士和教育学硕士学位。在成为一名教师之前,Stephanie是纽约市的一名专业表演者。这期【教师聚焦】我们有幸采访到了她,以下是她的分享:

Q: 在加入德威之前你的职业路线是怎样的呢?

A: 从很小的时候开始,我就知道我想成为一名演员。我进入卡内基梅隆大学学习,那是当时全国第一的本科表演专业。大一到大二的那个夏天,我在一个叫做尤金·奥尼尔剧院中心的地方实习。许多百老汇的专业人士在这个夏天都会在这个中心举办工作坊,排练新的音乐剧和话剧,所以我有机会认识很多人。莫里·耶斯顿是我认识的人之一,他是一位抒情诗人和作曲家,曾因其原创音乐剧《九》获得过许多托尼奖。我为莫里演唱,他邀请我参加一个新音乐剧的试演,他正在创作一部名为《在开始》的音乐剧。在我大学二年级的时候,我飞到纽约参加了试镜。我没有试镜成功,但我却与莫里·耶斯顿有过长期的联系。

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我于1989年毕业于卡内基梅隆大学,获得戏剧学位,然后去了纽约市。我的第一份工作是在明尼阿波利斯的格斯里剧院参与《老实人》的制作,在那里我获得了工会卡,可以参加百老汇和非百老汇演出的试镜。我的第二份重要的工作是在百老汇外制作一部名为《新加坡之歌》的新音乐剧,在那里我扮演了一个名叫查莉的角色。之后,我和罗伯特·顾雷特一起制作了《卡米洛特》。我第一次真正的大突破是在第一次《西贡小姐》全国巡演时,布景太大了,我们只能在拥有最大剧院的城市演出。一些城市甚至建造了新的剧院,以便能容纳演出。我扮演了一个叫吉吉的角色,并且有一首很短的独唱歌曲。我还参加了《西贡小姐》的第二次全国巡演。

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当我在洛杉矶的时候,我听说百老汇将有一部新的《国王与我》的制作。我不知道我是否或者什么时候能得到试镜,但我觉得我得到试镜的几率很大。以防万一,我从一位表演教练那里学习了剧中的每一个女性角色和戏份。一年后,选角导演们的确来到了洛杉矶,我也得到了一个试镜机会。我没有得到那份工作,但我的试镜给选角导演和音乐导演留下了深刻的印象。

不久之后,我搬回了纽约。《西贡小姐》的选角导演想起了我《国王与我》的试镜,邀请我去百老汇试镜一部名为《逃离谋杀》的新剧。这部剧由斯蒂芬·桑德海姆和乔治·弗思执笔,这两位著名的音乐剧作家曾多次获得托尼奖。我最终获得了这份工作。

《逍遥法外》并不受欢迎,也没有表演很长时间,我很快就发现自己失业了。我听说迈克尔·拉弗特(那个喜欢我《国王与我》试演的音乐导演)正在举办一个音乐剧试演班。我也知道当时有一个《国王与我》的开幕式。我参加了试听班,在第一天唱了一首歌,我认为这首歌会让音乐导演欣赏我并让我加入《国王与我》的制作。这首歌的确起了作用,我也因此获得了试镜机会,最终得到了这个角色。

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我在《国王与我》剧组大约6个月,就听说莫里·耶斯顿正在和一群演员合作开发一部名为《泰坦尼克号》的新音乐剧,我知道他们在哪里排练,于是我坐在排练室外,直到莫里出来。我重新向他介绍了自己,他立即问我是否愿意为他录制的另一部音乐剧录音。然后他给我安排了《泰坦尼克号》的试镜,我也得到了这份工作。因为我当时在《泰坦尼克号》的原始公司,你可以听到我在那张专辑中的歌曲。《泰坦尼克号》赢得了托尼奖的五项奖项,其中包括最佳音乐奖。

我参与了《泰坦尼克号》的整个拍摄过程(2年),之后我有点厌倦了纽约演员的职业。我开始寻找不同的职业,并决定尝试教学。一开始我不知道会怎样,但很快我发现我喜欢这项工作。虽然偶尔在公共场合唱歌仍然很有趣,我也在当地的小制作中表演过几次,但是我已经很久没有回想过去的日子了。我很高兴成为一名教师,并不想回到我以前的职业生涯。教学和导演作品是我最喜欢做的事。

 

Q: 你为何选择苏州德威国际高中?你在苏州德威国际高中的教学体验如何?

A: 课程吸引了我。苏州德威国际高中的每个学生都会学习戏剧课程,这有助于他们自信且具有创造力地沟通。我真的感觉到这门课程为学生的生活增添了价值,帮助他们实现在世界各地生活和学习的目标。也许因为我曾是一名职业演员,我真的不在乎在高档剧院里做大型的高中作品。我感兴趣的是戏剧如何帮助人们生活,我感兴趣的是帮助普通人。当然,最大的挑战是了解这群独特的学生。我不知道如何教授英语为第二语言的学生,也不知道如何组织课程,能够让他们每周一节课35分钟。这是一个令人兴奋的过程,与我的教学伙伴Aimee Yang合作,建立一个以鼓励创造力、协作、冒险和演绎为重点的课程,并建立一个嵌入真实戏剧内容的课程。今年,Aimee和我正在尝试将我们的想法转化成现实,我们非常有兴趣看看结果如何!

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我真的很喜欢和学生们一起享受课堂。我喜欢在课堂上笑,我喜欢学生们表现出自己独特的个性。当然,我大部分时间都花在参加课外活动的学生身上。今年,我校的莎士比亚联课活动作为一个小组,以戏剧《维罗纳的两位绅士》为灵感,创作了一部原创作品。孩子们花了很长时间即兴创作各种人物关系和场景,然后我收集了他们的想法,并将它们编写成了一个故事。之后,我们继续探索和即兴创作新的想法,最终学生们写出了我们在作品中使用的原创对话。学生们也进行了选取,最终作品演变成了音乐剧——有很多动作和舞蹈。我们将在十月带着这首曲子去新加坡参加德威莎士比亚戏剧节,我们还将有一场校内演出。

Q: 你的教学理念是什么?

A: 我对戏剧如何帮助人们生活很感兴趣。通过戏剧,你可以学到很多东西——关于你自己、人际关系、如何在这个世界上表现自己、如何与对方合作、如何应对成功或失败、如何勇敢和冒险。我认为每个人都可以学习这些东西,而戏剧是能够激发这些特质的工具。

Q: 你对苏州德威国际高中如何评价?

A: 让苏州德威国际高中真正脱颖而出的一点是德威教育集团大家庭。这给学生提供了很多好处。例如,德威教育集团与皇家莎士比亚剧团(Royal Shakespeare Company)的紧密关系就是一个令人难以置信的机会。据我所知,我们是仅有的两所与皇家莎士比亚剧团有这种特殊关系的学校之一。每年,所有的德威学校都会在莎士比亚戏剧节上展示他们的作品,他们还会与其他学生互动,并参加由皇家莎士比亚剧团领导的令人惊叹的研讨会。每年,我们学校都会有一位皇家莎士比亚剧团从业者来学校指导学生一周。此外,德威每年还为教师提供一个周末与皇家莎士比亚剧团进行专业发展培训的机会。这只是众多例子中的一个,说明学校网络对我们的学生有多么重要。

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Q: 能否分享一下一些令你感到骄傲的学生?

A:  学生们的创造力给我留下了深刻的印象。我不敢相信他们是这么的富有想象力,如果他们能够相信自己,表达自我,他们的创造力是无穷无尽的。像寻宝大赛,学院歌唱比赛,德威视频挑战赛,学院戏剧比赛,和涟计划慈善音乐会等活动都能看到学生们惊人的创造力。我为他们感到骄傲。

 

Q: 你的爱好是什么?

A:  我喜欢长途远足、读书、缝纫和旅行。我还把我的喜玛拉雅猫从美国带到中国,所以她是一只非常昂贵的猫。